Ética para Amador

¡¡CHICAS !! Les paso el siguiente trabajo práctico, tienen fecha hasta el 20
                                  de Octubre para entregarlo y es nota del 3er trimestre.

Capítulo V
"Despierta Baby"

1-Está claro que querer "La buena vida" no es querer cualquier cosa...Haz una
lista personal de lo que no debería faltarte para que vos tengas una.

2-El autor cuenta la historia de un Sabio Budista, sobre el "tener" las manos
ocupadas de cosas que no te permiten hacer cosas simples... Escribe una
historia breve personal o de algún deportista o artista, que haya tenido que
renunciar a hacer cosas simples que quería por otras cuestiones que lo
ocupaban.

3-¿Puedes comprar cosas y personas? Si-No ¿Porqué?

4-¿Puedes comprar una amistad? Si- No ¿Porqué?

5-Según el autor, "las cosas"por si solas bastarán para darnos "La buena vida"?
   Si-No ¿Porqué?

6- ¿Cuáles son las cosas que solo otra persona te puede dar?

7-¿ Puede otro "envidiarte" sin saber si lo que tienes te hace feliz?

8-¿ En que deberíamos tratar de enfocarnos para tener una "Buena Vida"?

9- ¿Cuál sería la palabra que según el autor es crucial para tratar de no
      equivocarnos al elegir la vida que queremos llevar?

10-¿ A qué se refiere el autor con "Nadie puede ser libre por ti"?

ERGOMOTRICIDAD

                         

A mis alumnas: 

                Como estuve hablando en clase con las mas grandes, el mundo laboral
                    y muchas veces el estudio o simplemente el tiempo libre, nos lleva a
                  adquirir MALAS POSTURAS o POSTURAS INCONVENIENTES
                  es necesario reconocer esto en el propio cuerpo, para poder actuar al
                   respecto.
                                                                                   

                      

                                                            

                 Estar muchas horas frente a la computadora, cargar peso, estar mucho
                  tiempo de pie, etc, suele acarrear contracturas, dolores musculares,
                    malestares, que si pudiéramos percibir a tiempo, tal vez hacer un alto,
                     UNA PAUSA, ESTIRARNOS, podríamos evitarlo...

                                               
                            
                                                     

                                                                  

¡¡ GRACIAS LíDERES !!

Queridas Chicas:

                            Ayer 9 de Setiembre vivimos una jornada intensa, en ambos turnos,
                            con casi 200 chicos, de 4to grado, en el Proyecto Escuelas en
                             Movimiento, les agradezco su participación destacada, el cariño
                             con el que trataron a los niños, y el compromiso para conmigo...en
                             tiempos en los que se dice generalizando que la juventud está
                             perdida... yo les aseguro que ustedes fueron ejemplo de voluntad,
                             paciencia y amor...
                                                                            ... Las quiere Lorena.

                             GRACIAS A:
                            
                             Gomez Valentina
                              Ledesma Eveling
                              Mendoza Brenda
                              Chavez Melanie
                              Lopez Juana
                              Lopez Juliana
                              Guchea Jessica
                              Nievas Flores Carolina
                               Alcántara Camila
                              Rodríguez Milagros
                              Kic Stocco Macarena
                              Diaz María Victoria
                              Agüero Mayra
                              Fonseca Camila
                              Fabro Julieta
                              Aguirre Ariana
                              Señorelli Daniela
                              Rivadero Ayelén
                              

¡¡ Felicitaciones Líderes !!

Queridas Chicas:

Me gustaría que si no leyeron lo que anteriormente les escribí sobre los Líderes, lo hagan en esta oportunidad ya que el día de hoy 30 de Agosto de 2013 ustedes han hecho honor a esas palabras.
Les transmito el orgullo que siento, ya que cada uno de mis compañeros docentes me han
hablado de lo bien que se han desempeñado en ésta tarea, las he visto comprometidas y
enseñando, involucradas, participando... que mas se puede pedir; que este espíritu no decaiga
Y que vivan la vida de esta manera con ganas de HACER...

                                             
                                                                             ... Las quiere Lorena.

¡¡GRACIAS!!  a:

AGUERO MAYRA
AGUIRRE ARIANA
ALCANTARA CAMILA
DIAZ MARI VICTORIA
FABRO JULIETA
FONSECA CAMILA
KIC STOCCO MACARENA
NIEVAS FLORES CAROLINA
RIVADERO AYELEN
RODRIGUEZ MAIOLA MILAGROS
SEÑORELLI DANIELA AILÉN

" Ética para Amador" Capítulo III y IV

¡¡Hola Chicas!!

 Les dejo el siguiente trabajo práctico, aquella que no estregó el nº 2 antes de las   vacaciones, debe entregar éste la próxima semana.
Aquellas que cumplieron con el anterior, tienen tiempo hasta fines del mes de Agosto.

Ética para Amador

" Haz lo que quieras" y "Date la buena vida"

1- ¿Cómo define el autor a la LIBERTAD?

2-¿Cómo llamarías a lo contrario a la LIBERTAD?

3-¿ Cuál es el significado etimológico de la palabra MORAL?

4- ¿ Cuál es la diferencia entre MORAL Y ÉTICA?

5- Menciona algún deportista que haya sido "Bueno" en su carrera, pero éticamente incorrecto en otras cuestiones. Explica ¿por que?.

6-¿ Cómo definirías a alguien "Bueno"?

7- Lee atentamente el breve relato de la historia de GARGANTÚA.

  A)¿ A qué se refería con "Haz lo que quieras"?

   B) ¿"Haz lo que quieras" es igual a "Hacer lo primero que tengas ganas"?

8- Lee atentamente la historia de Esaú y Jacob.

A) ¿ Esaú pensó antes de actuar? ¿ Estableció prioridades?

B) ¿Su miedo a qué?  lo hace actuar de esa manera poco racional.

9- ¿ A qué llamaríamos "La buena vida humana"?

10- Casi al final del capítulo IV dirías que la "buena vida" tiene que ver con aquellos logros materiales que hayas conseguido o con un proceso de relación con los demás, en el que uno pueda elegir siempre con LIBERTAD y RESPONSABILIDAD. Justifica tu respuesta.

A mis Líderes

  La vida es colaboración. El destino de hombres y mujeres es crear un mundo nuevo, revelar una nueva vida, recordar que existen fronteras para todo excepto los sueños. En la historia no ha habido soñadores solitarios, un soñador transmite el soplo de vida a otro soñador.

Sebastiáo Salgado

Ética para Amador ( Capítulo II )

Hola Chicas!!
Como ya les había anticipado, les dejo el 2do trabajo práctico, es sobre el capítulo II del libro Ética para Amador:  "Órdenes, Costumbres y Caprichos", deben presentarlo antes del 30 de junio, es nota para el 2do trimestre y no aceptaré trabajos sobre este capítulo luego de las vacaciones de invierno, ya para ese entonces estaremos trabajando con el Capítulo III.
Como el trabajo anterior, debe presentarse en folio, con nombre y apellido de la alumna  y curso, y de más está decirles que es personal, no grupal, aunque lo lean juntas cada trabajo debe hacerse sola, con criterios absolutamente individuales, como fue el anterior.

ÉTICA PARA AMADOR.

ÓRDENES, COSTUMBRES Y CAPRICHOS.

1- Enumera órdenes que recibas normalmente.

2-Enumera costumbres que tengas.

3-Enumeras caprichos que asumas tener.

4-Según Aristóteles y el ejemplo del barco:

A) ¿Siempre es recomendable obedecer las órdenes?

B) Ante circunstancias difíciles:¿Nos servirá actuar como de costumbre?

C) Cuando la vida está en juego: ¿Es recomendable dejarse llevar por caprichos?

5-¿En qué situaciones personales has tenido que tomar decisiones difíciles?

6-El autor menciona que solo disponemos de 4 principios de la Moral:
*EL FILOSÓFICO.
*EL RELIGIOSO.
*EL HUMANO.
*EL POLÍTICO.
¿Por cuál de los anteriormente mencionados te inclinas? y ¿por qué?

7-¿Vienes a las clases de Educación Física...

A)Porque cumples con las órdenes.
B)Porque es una costumbre.
C)Porque es un capricho que disfrutas.
D) Otra...

8-¿Cómo sería tu clase de Educación Física ideal?
A) Aquella en la que el profe da las órdenes.
B)Aquella en la que hacemos lo que se acostumbra hacer.
C) Aquella en la que tu y los demás hicieran lo que les de la gana.
D)Otras...

9-EJEMPLO: "Durante la hora de clase, mientras jugaban un partido, Julieta no llega a la pelota y pierde el punto, Ana le dice:
                                             -¡¡Dale corre!!
                          Sofía le dice:
                                             -¡¡ vamos que la próxima te sale!!

                         y Eli ..."Abandona el partido enojada porque perdieron el punto"
Según lo hablado anteriormente y tu interpretación ¿qué hizo cada una de las chicas?

10-¿Cómo crees que se sintió Julieta?