jueves, 1 de marzo de 2018

Trabajo práctico "Bocetos de belleza"


Trabajo práctico

1-Mira el vídeo haz una síntesis de lo que expresa.

2-Realiza un boceto personal.

3-Busca información sobre estereotipos de belleza y opina sobre cuales se ven saludables y cuales no.

4-¿Qué cosas podrías poner en práctica para reforzar tu autoestima?

lunes, 28 de septiembre de 2015

TRABAJO PRÁCTICO 3er TRIMESTRE

¡Queridas chicas!!
   de 5to y 6to año  

Finalizando el proyecto del plan personalizado,
la evaluación pretende que busques una compañera
o amiga, si es posible de la Escuela, con la que compartas
una actividad Física que elijan, un día cualquiera,fuera
del horario escolar.

Trabajo Práctico:
Integrantes:
fecha:
Lugar:

1-Describe que tipo de actividad realizaron
2-Durante cuanto tiempo
3-Toma las pulsaciones de ambas antes y después de la actividad, colócalo junto al
nombre al que pertenece.
4- Mas tarde realiza el cálculo del porcentaje de esfuerzo de cada una, la fórmula
sigue figurando en el Blog.
5- Describe también cual fue la parte aeróbica, si hubo trabajo de fuerza, y si realizaron
ejercicios de estiramientos al final.
6-Me gustaría que compartan alguna foto de la actividad, pueden imprimirla o enviarla
a mi correo.
7- Si la actividad fue andar en bici o correr, establece el recorrido que hicieron.

Recuerda que esto puede ser un encuentro especial
entre amigas, en beneficio de tu salud, mas allá de
la evaluación "no te olvides" DISFRÚTALO.

viernes, 18 de septiembre de 2015

Para las que dicen ...no puedo!!

Realiza un trabajo de investigación sobre el stting volleyball.
Antes de hacerlo mira este vídeo para saber de que se trata.

miércoles, 9 de septiembre de 2015

EMOS 2015


La escuela abre las puertas y se pone al servicio de otros... 

quien ya aprendió enseña, transmite, brinda. Encuentro

Escuelas en movimiento 2015, líderes del Instituto Amancio

 Alcorta y alumnos de 4to grado de la Ep Nº 28 y Ep Nº3, 

tarea cumplida y hermoso momento compartido.






Nuevamente nos juntamos bajo el lema "Escuelas en movimiento" esta vez con integración de nivel 6to grado de la Ep Nº 28 y Ep Nº 3 con 1ero 1era del Instituto Amancio Alcorta, en el Club Independiente.
Los líderes fueron alumnos/as de 5to y 6to año del I A A, grandes colaboradores que cumplieron su función al pie de la letra, por todo eso gracias!!









miércoles, 26 de agosto de 2015

Final Voley Masculino Toronto 2015

 " Medalla Dorada "


                                         
                                         Volvamos a revivir esta emoción 

jueves, 25 de junio de 2015

Importancia del desayuno

  ¡¡¡¡RINNNNGGG!!!!


                                 Suena el despertador y el cerebro empieza a preocuparse:
                              " ya hay que levantarse y nos comimos todo el combustible "
                                           
                                                        
     
           Llama a la primera neurona que tiene a mano y manda mensaje a ver que disponibilidad
           hay de glucosa en sangre. Desde la sangre le responden: ¡ Aquí hay azúcar para unos 15
                o 20 minutos!, nada más. El cerebro hace un gesto de duda, y le dice a la neurona  
           mensajera: " De acuerdo vayan hablando con el hígado a ver que tiene en reserva.
            El hígado consulta la cuenta de ahorro y responden que a lo sumo alcanzan para unos 20
                  o 25 minutos. En total no hay sino cerca de 290 gramos de glucosa, es decir,
                                                          alcanza para 45 minutos,
                   TIEMPO EN EL CUAL EL CEREBRO HA ESTADO ROGANDOLE A TODOS
                  LOS SANTOS A VER SI SE NOSSS OCCUUURREE  DDDEEESSAYUNAR!!

                                       

Si estamos apurados o nos resulta insoportable comer en la mañana,
el pobre órgano tendrá que ponerse en alerta máxima:
CORTISONA: saque lo que pueda de la células musculares,
ligamentos de los huesos y el colágeno de la piel.
La cortisona pondrá en marcha mecanismos para que las células
se abran cual cartera de mamá comprando útiles, y dejen salir sus proteínas.
Estas pasarán al hígado para que las convierta en glucosa sanguínea.
    EL PROCESO CONTINUARÁ HASTA QUE VOLVAMOS A COMER. 


Como se ve, quien crea que no desayuna se esta engañando: se come sus
propios músculos, se auto devora. La consecuencia es la pérdida de tono muscular,
y un cerebro que, en vez de ocuparse de sus funciones intelectuales,
se pasa la mañana activando el sistema de emergencia para obtener combustible
y alimento. ¿ Cómo afecta esto a nuestro peso? Al comenzar el día desayunando
se pone en marcha una estrategia de ahorro energético, por lo cual el metabolismo
disminuye. El cerebro no sabe si el ayuno será por unas horas o por unos días,
así que toma las medidas restrictivas más severas, por tal razón si la persona luego decide ALMORZAR , la comida será aceptada como excedente, se derivará hacia el almacén
de GRASA y la persona engordará.

FUENTE: DRA DANIELA JAKUBOWICZ (Endocrinóloga).

Trabajo Práctico

1-Menciona que desayunas por la mañana.
2-¿Qué sucede si no lo haces dentro de los 20 minutos, luego de levantarte?
3-Consideras que la alimentación correcta favorece el aprendizaje...SI-NO ¿porqué?
4-¿Cuál es la consecuencia física de no desayunar por la mañana?
5-¿Que información recibe el cerebro sobre esta abstinencia?