Fin del Proyecto del Plan Personalizado

¡¡Queridas chicas!!
   de 5to y 6to año  

Finalizando el proyecto del plan personalizado,
la evaluación pretende que busques una compañera
o amiga, si es posible de la Escuela, con la que compartas
una actividad Física que elijan, un día cualquiera,fuera
del horario escolar.

Trabajo Práctico:
Integrantes:
fecha:
Lugar:

1-Describe que tipo de actividad realizaron
2-Durante cuanto tiempo
3-Toma las pulsaciones de ambas antes y después de la actividad, colócalo junto al
nombre al que pertenece.
4- Mas tarde realiza el cálculo del porcentaje de esfuerzo de cada una, la fórmula
sigue figurando en el Blog.
5- Describe también cual fue la parte aeróbica, si hubo trabajo de fuerza, y si realizaron
ejercicios de estiramientos al final.
6-Me gustaría que compartan alguna foto de la actividad, pueden imprimirla o enviarla
a mi correo.
7- Si la actividad fue andar en bici o correr, establece el recorrido que hicieron.

Recuerda que esto puede ser un encuentro especial
entre amigas, en beneficio de tu salud, mas allá de
la evaluación "no te olvides" DISFRÚTALO.

LIDERES ESCOLARES DEPORTIVOS

" MUCHAS PERSONAS TIENEN PODER, PERO POCOS
                     TIENEN PODER PARA LLEGAR
                                 A LAS PERSONAS,
                                         ESOS SON
                     LOS  VERDADEROS LÍDERES "

El día 23 de Setiembre realizamos el último encuentro EMO de Voley, con la EP 28, la EP 3
y el Colegio Amancio Alcorta, fue con integración de niveles 6to año Ep y 1er año Secundaria Básica.
¡¡ Gracias!! a los profesores que participaron : Gracielita ,Graciela , Mariana, Laura, Pablo, Cristian, Diego y Nicolás. Como así también a los profesores practicantes de Educación Física del Instituto Fodehum.


A mis Alumnas:

Guchea Jessica
Lopez Juana
Lopez Juliana
Brito Cinthia
Avila Cecilia
Ledesma Eveling
Escobar Carina
Escobar Antonella
Alcántara Camila
Vasquez Jessica
Salazar Carolina
Di Rimini Agustina
Maldonado Micaela
Salazan Magalí
Chavez Melanie

¡¡MIL GRACIAS!!  No podríamos haberlo hecho sin la colaboración de cada uno
                                                 de los líderes, fue una experiencia positiva y este proyecto
                                                 nos encontró trabajando por los demás, que no es poca cosa.
                                                                                                       
                                                                                                           Las quiere Mucho
                                                                                                                 LORENA
                                               
                           

Ética para Amador

¡¡CHICAS !! Les paso el siguiente trabajo práctico, tienen fecha hasta el 20
                                  de Octubre para entregarlo y es nota del 3er trimestre.

Capítulo V
"Despierta Baby"

1-Está claro que querer "La buena vida" no es querer cualquier cosa...Haz una
lista personal de lo que no debería faltarte para que vos tengas una.

2-El autor cuenta la historia de un Sabio Budista, sobre el "tener" las manos
ocupadas de cosas que no te permiten hacer cosas simples... Escribe una
historia breve personal o de algún deportista o artista, que haya tenido que
renunciar a hacer cosas simples que quería por otras cuestiones que lo
ocupaban.

3-¿Puedes comprar cosas y personas? Si-No ¿Porqué?

4-¿Puedes comprar una amistad? Si- No ¿Porqué?

5-Según el autor, "las cosas"por si solas bastarán para darnos "La buena vida"?
   Si-No ¿Porqué?

6- ¿Cuáles son las cosas que solo otra persona te puede dar?

7-¿ Puede otro "envidiarte" sin saber si lo que tienes te hace feliz?

8-¿ En que deberíamos tratar de enfocarnos para tener una "Buena Vida"?

9- ¿Cuál sería la palabra que según el autor es crucial para tratar de no
      equivocarnos al elegir la vida que queremos llevar?

10-¿ A qué se refiere el autor con "Nadie puede ser libre por ti"?

ERGOMOTRICIDAD

                         

A mis alumnas: 

                Como estuve hablando en clase con las mas grandes, el mundo laboral
                    y muchas veces el estudio o simplemente el tiempo libre, nos lleva a
                  adquirir MALAS POSTURAS o POSTURAS INCONVENIENTES
                  es necesario reconocer esto en el propio cuerpo, para poder actuar al
                   respecto.
                                                                                   

                      

                                                            

                 Estar muchas horas frente a la computadora, cargar peso, estar mucho
                  tiempo de pie, etc, suele acarrear contracturas, dolores musculares,
                    malestares, que si pudiéramos percibir a tiempo, tal vez hacer un alto,
                     UNA PAUSA, ESTIRARNOS, podríamos evitarlo...

                                               
                            
                                                     

                                                                  

¡¡ GRACIAS LíDERES !!

Queridas Chicas:

                            Ayer 9 de Setiembre vivimos una jornada intensa, en ambos turnos,
                            con casi 200 chicos, de 4to grado, en el Proyecto Escuelas en
                             Movimiento, les agradezco su participación destacada, el cariño
                             con el que trataron a los niños, y el compromiso para conmigo...en
                             tiempos en los que se dice generalizando que la juventud está
                             perdida... yo les aseguro que ustedes fueron ejemplo de voluntad,
                             paciencia y amor...
                                                                            ... Las quiere Lorena.

                             GRACIAS A:
                            
                             Gomez Valentina
                              Ledesma Eveling
                              Mendoza Brenda
                              Chavez Melanie
                              Lopez Juana
                              Lopez Juliana
                              Guchea Jessica
                              Nievas Flores Carolina
                               Alcántara Camila
                              Rodríguez Milagros
                              Kic Stocco Macarena
                              Diaz María Victoria
                              Agüero Mayra
                              Fonseca Camila
                              Fabro Julieta
                              Aguirre Ariana
                              Señorelli Daniela
                              Rivadero Ayelén
                              

¡¡ Felicitaciones Líderes !!

Queridas Chicas:

Me gustaría que si no leyeron lo que anteriormente les escribí sobre los Líderes, lo hagan en esta oportunidad ya que el día de hoy 30 de Agosto de 2013 ustedes han hecho honor a esas palabras.
Les transmito el orgullo que siento, ya que cada uno de mis compañeros docentes me han
hablado de lo bien que se han desempeñado en ésta tarea, las he visto comprometidas y
enseñando, involucradas, participando... que mas se puede pedir; que este espíritu no decaiga
Y que vivan la vida de esta manera con ganas de HACER...

                                             
                                                                             ... Las quiere Lorena.

¡¡GRACIAS!!  a:

AGUERO MAYRA
AGUIRRE ARIANA
ALCANTARA CAMILA
DIAZ MARI VICTORIA
FABRO JULIETA
FONSECA CAMILA
KIC STOCCO MACARENA
NIEVAS FLORES CAROLINA
RIVADERO AYELEN
RODRIGUEZ MAIOLA MILAGROS
SEÑORELLI DANIELA AILÉN

" Ética para Amador" Capítulo III y IV

¡¡Hola Chicas!!

 Les dejo el siguiente trabajo práctico, aquella que no estregó el nº 2 antes de las   vacaciones, debe entregar éste la próxima semana.
Aquellas que cumplieron con el anterior, tienen tiempo hasta fines del mes de Agosto.

Ética para Amador

" Haz lo que quieras" y "Date la buena vida"

1- ¿Cómo define el autor a la LIBERTAD?

2-¿Cómo llamarías a lo contrario a la LIBERTAD?

3-¿ Cuál es el significado etimológico de la palabra MORAL?

4- ¿ Cuál es la diferencia entre MORAL Y ÉTICA?

5- Menciona algún deportista que haya sido "Bueno" en su carrera, pero éticamente incorrecto en otras cuestiones. Explica ¿por que?.

6-¿ Cómo definirías a alguien "Bueno"?

7- Lee atentamente el breve relato de la historia de GARGANTÚA.

  A)¿ A qué se refería con "Haz lo que quieras"?

   B) ¿"Haz lo que quieras" es igual a "Hacer lo primero que tengas ganas"?

8- Lee atentamente la historia de Esaú y Jacob.

A) ¿ Esaú pensó antes de actuar? ¿ Estableció prioridades?

B) ¿Su miedo a qué?  lo hace actuar de esa manera poco racional.

9- ¿ A qué llamaríamos "La buena vida humana"?

10- Casi al final del capítulo IV dirías que la "buena vida" tiene que ver con aquellos logros materiales que hayas conseguido o con un proceso de relación con los demás, en el que uno pueda elegir siempre con LIBERTAD y RESPONSABILIDAD. Justifica tu respuesta.